新华网长沙６月２０日电（记者王增海　张桂林）尽管是很宽敞的教室但仍显得拥挤，讲台旁的电视里，农业专家正在讲解着葡萄嫁接、防病的知识，村民们听得格外认真。清水村村民李鹏对记者说：“可别小看这电视教学，大学的教授、专家都在这里面给我们讲种养技术呢。”

    初夏时节，记者在湖南岳阳农村采访时了解到，这里的农民学技术、用技术已蔚然成风。正是被清水村农民李鹏称为“电视教学”的远程教育的普及，让这里的农民足不出户，便可以“请来”专家、教授做“技术辅导员”。在岳阳农村，远程教育带来的技术和信息让这里的农民不再是只会“耕地、除草、割麦、种稻”，越来越多的农民学会了新技术及如何找市场。

    在岳阳市岳阳县新墙镇清水村记者看到，平整的田地里是成片的蔬菜大棚和葡萄园。村里负责人告诉记者，以前这里种粮食收益低，青壮年村民都外出打工挣钱，一些地方还出现抛荒现象。后来，有农民尝试着租用抛荒地种大棚蔬菜，但由于缺乏种植技术，一直难以做大。２００３年６月，清水村建立起了岳阳县首个村级远程教育终端接受点。这个原本只是用于农村党员干部教育培训的站点，很快成了农业技术、市场信息向农村传播的纽带。

    在村委会办公楼的教室里听课的村民李华说：“以前不懂实用技术，只会种粮食，一年下来几亩地的纯利也就几百块钱。参加学习以后，干部们都说可以搞经济作物，收益要好得多。现在我把自家的４亩地全部种上了葡萄，还加入了葡萄协会。我们这些种植户一年可以有五次以上集中培训的机会，平时种植协会的技术员们还会到田间地头进行指导，防病、嫁接都不用愁了。”

    如今，清水村还建起了“农民科技书屋”，添置了１万余元的农业实用技术书籍和光碟，岳阳县远程教育办公室还送来了专门制作的教学材料。三年来，这个村举办网络培训班３８期，培训干部群众２２００余人次。全村引进了红提葡萄、良种棉花、礼品西瓜等２８个名优品种，落实农业调整面积１０００多亩。通过网络搜集劳务供求信息，全村有１００余名剩余劳动力实现了转移。

    据了解，近年来岳阳市利用远程教育网络广泛覆盖的优势，已组织培训农民２３０万人次，同时采取创办培训基地、编写实用技术读本、送科技和市场信息入户等措施，大力培训农村实用技术人才，培育出一大批懂技术、熟悉市场信息的新型农民。

（责任编辑　李红）