很多人眼里，《美国新闻与世界报道》一年一度的全美大学排行榜，是衡量美国大学水平的一把尺子。但有越来越多的大学校长开始反感这个排行榜，其中一些人已经行动起来，力促各大学校长不要与推出这类排行榜的新闻媒体合作。

　　据报道，学校排行榜的反对者们准备向全美各大学的校长散发一封信，要求他们拒绝填写《美国新闻与世界报道》等出版物寄出的调查表。这封信也规劝大学校长：不要将这类排行榜视为衡量学校教学质量的尺子。自1983年《美国新闻与世界报道》排行榜推出以来，该杂志获得了巨大的经济收益。

　　华盛顿特区圣三一大学校长帕特丽夏·麦克古尔说，对那些不喜欢这个排行榜的大学校长来说，最好的抵制方法就是联合起来。今年早些时候，麦克古尔在一个校内刊物上说，高级管理人员应该将寄给他们的调查表扔到废纸篓里。麦克古尔认为，这种“美国偶像”式的竞争，并不能帮助学生了解学校的教学质量。

　　处于争论中心的是该杂志寄出的同行评估调查表。每年3月，该杂志都会向各大学寄出一个调查表，要求高级管理人员评估其他大学。今年，文科院校收到的调查表要求调查对象为250多所学校打分，这一打分结果能占到总排名分数的25%。

　　新泽西州诸伍大学校长罗伯特·韦斯布克说：“我们担心学生和家长正在依据这些毫无价值的排名选择学校，而我们无意间也在其中扮演了一个角色。”韦斯布克表示，很多人都是根据自己的印象填写调查表，他们可能并没有第一手资料。

　　这封信的作者之一、厄勒姆学院的校长道格·本耐特说，虽然大学有义务公布一些信息，但排行榜暗示了一种虚假的权威性、模糊了学校间的重要差别，鼓励了暗箱操作。

　　《美国新闻与世界报道》执行主编布赖恩·凯利说，他们将向其他人发出问卷，如中学的入学指导顾问，大学的系主任或教育顾问。“这个调查表是要教育专家评估他们自己的行业。如果大学校长不愿合作，我们将寻找其他专家。”凯利表示：“这个排行榜不会消失。”

　　虽然对大学排行榜的反对声音越来越大，但排行榜的影响力仍然很大。一些入榜的大学向潜在的新生发出电子邮件，吹嘘他们在该排名榜中的名次。亚利桑那州立大学的董事会则表示，如果该校的排名上升，校长迈克尔·克劳将能够得到1万美元的奖金。（丁山 中国国际广播电台供稿）

　　原载：《文汇报》

（责任编辑　盛颖霞）