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　　本月中旬，我国第一个专门从事“人体艺术与人性文化研究”的机构在位于常州的江苏技术师范学院成立，这标志着在中国有着百年历史的人体艺术终于从“羞羞答答”的幕后艰难地走到了“堂而皇之”的台前。作为这一国家级研究课题主要负责人之一、江苏技术师院学院副教授莫小新，在最近一次“人体艺术与人性意识教育”现场教学研讨会上，当众脱光衣服，赤裸着身体向几十名学生及老师阐述自己对人体艺术和人性文化的理解。莫小新教授为艺术研究“身体力行”、挑战禁忌的举动引发了极大争议。（《扬子晚报》9月27日）

　　在我们这样一个“性文明”并不开放的国度，在一个谈“性”则色变，脸红脖子粗的时代，莫教授的举动被认为“异常”显然是意料之中，也是情理之中的事。如同任何一次“性事件”一样，争议总是不可避免的，裸体教学引起争议自然也是必然的，不过有争议并不是什么坏事，这恰恰反映出了各方对此的态度，不论是赞成还是反对，至少是能证明一些东西的，也表明对其并非漠然视之，而是有着强烈的关注欲望。

　　在普通人的眼里，性始终是充满着神秘，有着太多的变幻莫测，人的身体与器官都蒙着一层厚厚的面纱，对于自己的身体，对于性，很多人并不是不感兴趣，不是不想揭开其神秘的面纱，而是出于种种的现实考虑，出于传统与道德的双重禁锢。在儒家文化熏陶下的国人历来对性有着太多的禁锢，男女之间授受不亲便是其中最为典型的诠释，公开谈性更是讳莫如深，谈性被认为是淫贱之徒，人人得而诛之，正是这样一种普遍文化认同感，人人都顾虑重重，没有勇气去突破这个界限。基于这样一种传统与文化，直到现在我们的“性文化”依然像羞答答的玫瑰，只能静悄悄地开。

　　而在艺术家眼里，性的概念则完全不同，性是美好的，无比纯真的，身体、器官，任何的东西在艺术家眼里都是“无价之宝”，都有发掘的价值，可能成为艺术，一切皆可入艺术。莫教授显然是从艺术的角度去认识自己的身体，这样的“身体力行”，为艺术献身的精神是值得肯定的，是一次大胆的尝试性实践，也是一个国民性文化的启蒙。

　　裸体教学的争议不过是一场艺术与传统博弈！裸体教学在本质上并不存在着对与错，是与非，关键是一个认识与观念问题，不妨让其进行一番激烈的较量与博弈，而胜负显然需要足够多的时间，不妨拭目以待！