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　　序言：今天的小学生就是明天的建设者和管理者，他们的未来就是共和国的未来，他们今天的痛苦、眼泪，我们忧思着！

　　一、当前基础教育的主要问题

　　1 教育管理手段简单，从上到下都是骂和压。教育行政部门骂校长，校长骂老师，老师骂学生，体罚学生。

　　2 教育评价机制和教育管理理念荒谬。总是以分数或排名来管理学校，管理老师，而忘记了教育是人的塑造。

　　3　教育教学的效果差。

　　基础知识差：从四年级开始，大面积差生迅速形成；

　　“基本能力”的培养效果差：

　　学生的各项能力，诸如学习能力，创新意识，生存生活能力，是非判断能力，语言能力，民主维权意识，保健习惯养成，社会责任感，社会良知和社会公德心，诚信度，劳动能力和劳动习惯的养成……在这些方面，本应成为教育的主要内容，但是在实际学校教育中，几乎成为一片空白。

　　4　教师良莠不齐。50%的教师在混日子或做无用功，10%的教师在白拿政府工资。
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