专家随机听课　引入学生评价

　　本报北京11月9日讯（记者   赵正元）为深入了解北京地区普通高校课堂教学现状，进一步加强教学质量监控，北京市教委决定于11月至12月对北京地区部分普通高校进行课堂教学质量调研和检查。

　　据悉，北京市教委成立了领导小组，并聘请了25名高校教学和管理专家，组成5个调研、检查小组，由各专家小组分别完成这次课堂教学质量调研和检查。专家组将在参考教育部、北京市教委及部分高校教学评估指标的基础上，广泛听取意见，设计《2006年北京普通高等学校课堂教学质量调研工作课堂教学状况记录表》（专家用）和《2006年北京普通高等学校课堂教学质量调研工作课堂教学状况调查表》（学生用），以进校随机听课、专家评价、学生评价等形式，对教师备课情况、教风学风、教学内容、教学方法和手段、学生状况、教学环境等几个方面进行检查调研。专家组将于进校前1至2日通知学校，进校后现场随机选择所听课程。

　　《中国教育报》2006年11月10日第1版