最近，我在人才招聘会上参加了几次“劳动维权宣传与公益服务”活动，通过回答咨询者提出的问题，真切感受到人才
招聘市场上存在的一些问题。
人才招聘会面向社会上
求职应聘的劳动者，但高校毕业生往往是参加
招聘会的主要群体。可以感受到，他们面临空前的
就业压力，或许找到一份工作，对他们而言是第一位的。在这种情况下，依法维护自己的合法权益，似乎退居其次。侵害大学毕业生合法权益的案例频频发生，但不少即将走上工作岗位或者已经走上
工作岗位的大学生，对劳动和社会保障方面的法律知识却知之甚少，这种状况令人担忧。
大学生在
求职就业过程中的合法权益何以会受到侵害？其原因是多方面的。
一是劳动力供大于求，而大学生又缺乏法律意识。他们对劳动法及其相关的
法规，对劳动合同，对自己应该享有的权益了解太少、懂得太少，而现在社会上一些并不合法的“潜规则”却被大家接受。因此，他们的合法权益容易受到侵害。
二是一些用人单位（包括企业、公司、事业单位等）利用大学生急于
求职的心理，在招聘中采取种种欺骗手段，如以试用期的名义，盘剥大学毕业生；向应聘大学生收取风险抵押金、培训费、建档费等各种不合理费用；招聘时以高薪为诱饵，进入单位后却违背承诺；甚至利用考试等形式，将大学生设计的程序等无偿占有，最后以考试不合格为由拒聘。总之，有的单位
招聘是假，骗智骗财是真。
三是政府监管责任需加强。主办人才
招聘，组织职业介绍，是政府促进
就业的措施。在这一过程中，政府的责任在于进行法律和制度建设，规范人才招聘和职业介绍；监督和惩罚用人单位在
招聘过程中的违法行为。而现实中，非法用工单位没有及时受到制裁，违法成本过低，政府需要加强监管责任。
对此，建议高校多开展“大学生求职就业维权”讲座，通过讲座，使大学生知法懂法，了解自己在未来的职业生涯中，应该享有什么样的劳动权益；同时，也明白一旦自己在
求职就业中，权利受到侵害时，可以通过什么样的法律途径来维护自己的合法权益，如何在竞争激烈的
职场中维护自己的合法权益。
同时，高校应多开展“大学生职业生涯启蒙”讲座，通过讲座，使大学生对
求职就业的过程和职场基本规则有一些初步了解。有学者认为，父母的责任是教会孩子读和写，而学校的责任是把一个学生变成公民。而把一个合格的公民送进
职场，更是大学义不容辞的责任。
大学生自己要懂得充分利用网络资源。据北京高校毕业生
就业指导中心日前透露，北京市教委已联合首都各大高校成立了专门的就业维权机构---北京高校毕业生就业促进会，帮助大学毕业生抵制一切虚假、欺诈的
招聘行为，还专门开通了网上就业维权平台，接受毕业生对不良企业的举报，并提供相关的法律援助。据了解，促进会的网站主页上已开通
大学生就业维权举报频道，大学生
就业过程中权益受到侵害可以在网上举报。
此外，大学生应避免盲目
求职。面临较大的
就业压力，大学生也不应为了尽快找到
工作或解决户口问题草率签下合同。毕业生在求职之前应该充分分析自己的兴趣、性格特点以及求职的优势和劣势，选择适合自己的行业和职业，避免盲目
求职。大学生不要轻信企业过高的承诺、宽松的条件，警惕收费要求，不轻易出示证件给
招聘单位作为抵押，做到心明眼亮，防患未然。（中国劳动关系学院劳动关系系教授 林燕玲）——————————————【链接】——————————————
劳动法在日常生活中起到越来越重要的作用，我国已建立起以《劳动法》为核心，辅以其他相关单行法律、
法规的劳动法部门法体系。
《劳动法》是调整劳动关系及其附随关系的综合性法律，是我国劳动法律部门的核心。其内容包括总则、促进
就业、劳动合同和集体合同、
工作时间和休息休假、工资、劳动安全卫生、女职工和未成年工特殊保护、职业培训、社会保险和福利、劳动争议、监督检查、法律责任、附则，共十三章。
《妇女权益保障法》、《残疾人保障法》、《未成年人保护法》等都对以上特殊主体的劳动
就业和保护作出了特别规定。
其中，《妇女权益保障法》对于反对就业中的性别歧视、女性劳动者的劳动保护都作出了规定；《残疾人保障法》对于有劳动能力的残疾人的
就业、劳动保护以及职业培训作出了规定；《未成年人保护法》对于未成年劳动者的用工和劳动保护作出了规定。
《工伤保险条例》、《失业保险条例》、《企业职工生育保险试行办法》等对于劳动者的社会保险费用缴纳、社会保险待遇和社会保险经办机构的运营和监管等作出了规定。
《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国矿山安全法》对
职场安全和劳动保护等作出了专门规定。
《劳动保障监察条例》是关于劳动和社会保障执法的相关规定，主要规定劳动和社会保障执法部门的权力、义务和责任。此外，还有《工会法》以及相关的司法解释。
为了适应经济社会发展的需要，解决社会劳动领域日益出现的新问题，立法机关正在逐步完善劳动立法，加快制订《劳动合同法》、《劳动争议处理法》、《
就业促进法》和《社会保险法》等，以不断完善劳动立法体系。(作者：林燕玲)
《中国教育报》2007年3月14日第8版
