“我曾经看到一些大学教材，在我熟悉的领域，竟然还在用上个世纪40年代的资料。我当年就是用的这种教材，半个世纪以来这些内容都没有变化。”秦大河很惊讶于大学教材竟然如此落后于科学的发展。他举例说，2001年国际组织IPCC（政府间气候变化专门委员会）推出了一个研究气候变化的报告，包括了几十年气候系统科学的研究成果，这个报告在3年后就被美国很多大学作为高年级学生和低年级研究生的必修教材。

　　秦大河批评当下的大学“关门办学”，跟不上时代进展。他说，中国气象局需要一批研究大气象和气候变化的人才，“但这些人才在大学里找不到，学校没有这样的专业设置。没办法，我们自己编了一本教材。”秦大河说，教材正在征求高校意见，有望成为新的大学教科书。

    《京华时报》 (2007-03-14 第009版)