当孩子清晨背着沉重的书包，面色无奈地走入校门时；当他们夜夜伏案于灯下，如同一头头小耕牛耕种着那份小山似的作业田时，家长们也许只能一声叹息，因为所有的孩子都是如此这般，而且习以为常。这几乎是这个时代所有孩子的宿命，有谁能幸运地脱离这个环境而属于例外呢？而日本女作家味柳彻子却在《窗边的小豆豆》一书中，给我们呈现出另一种明快而轻松的教育场景。

　　作品中的主人公小豆豆，因为淘气，早在小学一年级就被勒令退学。这对于一个年仅６岁的小姑娘来说，可不是一个令人愉快的人生开端。但是，生性好动的小豆豆却也是幸运的，因为，一个全新的学校――巴学园向她敞开了大门。巴学园的校门仅由大树做成，教室竟是一个个废弃的电车车厢。和蔼的校长第一次见到小豆豆时，居然微笑着听她不停地说了４个小时的话，没有一丝不耐烦，不带一丝厌倦。每到开饭时，校长就会问：“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗？”原来，这“海的味道”、“山的味道”是校长为了避免孩子们偏食而特意给食物起的有趣称谓；他们的校歌是：嚼，嚼，嚼哟！吃东西，要细嚼慢咽哟！要细嚼慢咽哟！“巴学园”的教育方法可谓自由之至：从自己喜欢的课程开始学起，老师把所有的课程都写在黑板上，孩子们愿意做语文就做语文，喜欢学数学就学数学，想做实验就做实验。巴学园的运动会也是怪之又怪，能够自己策划稀奇古怪的项目让每个孩子都能发挥特长。巴学园的活动让人羡慕，上午如果把课程都学完了，下午大家就集体出去散步，学习地理和自然；夜晚还可在大礼堂里支起帐篷“露营”，听校长讲旅行故事。

　　就这样，一颗聪明、活泼的“小豆豆”，有幸落在了一片自由、开放的土地――巴学园。而一位睿智的校长，则用他的爱心、耐心和童心，把巴学园变成了孩子们的乐园。在这里，小豆豆学会了热爱书本、关心别人；在这里，没有歧视和嘲笑，有的只是平等与爱心，宽容与真诚；在这里，同样会体验到恐惧、无奈与忧伤。但是，所有这一切，却让小豆豆成长为一个情感丰富、心地善良而又单纯快乐的孩子。正如校长经常说的：“你真是一个好孩子！”

　　有爱的孩子，长大后才能爱别人。良好性格的培养，远比知识的学习重要得多。书中的这一切是否值得我们的教育界深思呢？难道我们的孩子真的只能用放弃“童年”，放弃活泼天性的方式来换取严肃的“知识”吗？

　　无论如何，童年都应该是我们一生最值得回味的时刻，它和童话一样都会给我们留下许多美好回忆。在小豆豆眼里所展现的童真世界是我们曾经淡忘的美好事物。这种忽略通常都是一生的，那些生命中非常宝贵的东西，我们居然整整一生都没有想起来，这不能不说是一种遗憾。所以，大家都应该读读这本书。

    《人民日报》 (2007-05-29 第15版)